Un collège de Paix, d'Amour et de Tolérance : Pablo Nedura à Pierrefitte
par Imam Grouik-Grouik
Pierrefitte est une ville où il y a une forte communauté musulmane.Evidemment, il ne faut voir aucun lien entre le fait que les collèges de la ville sont classés en Zone Prévention Violence et la Religion d'Amour, d'autant que pour se mettre une certaine population dans la poche, la municipalité est allée jusqu'à élever au rang de citoyen d'honneur un terroriste notoire.
Evidemment, il ne faut faire aucun lien entre les mésaventures qui poussent le collège à faire régulièrement la une de l'actualité - jets de bouteille d'acide sulfurique (.DOC) (= vitriol) ou autres attaques à la voiture bélier -, partie émergée d'une violence quotidienne plus sourde, et la Religion de Paix.
Evidemment le principal adjoint qui vient de se faire poignarder au Collège Pablo Neruda était peut-être musulman et son agresseur ne l'était peut-être pas. Et évidemment, il n'y a pas besoin de l'islam (une religion pacifique !) pour instaurer un climat de violence généralisée.
Cependant, nous ne sommes pas à Pablo Neruda, et nous ne pouvons pas juger de la situation. C'est par exemple aux professeurs de l'établissement eux-mêmes d'en juger avec tous les éléments dont ils peuvent disposer. Mais comme ce n'est pas en consultant un manuel de 5ème qu'on apprendra quoi que ce soit sur l'islam, nous vous proposons d'initier les professeurs de l'établissement à la Religion de Tolérance. De la sorte, les membres de l'équipe pédagogique disposeront d'éléments leur permettant de mieux évaluer le milieu socio-culturel dans lequel ils travaillent. Nul doute que l'actualité récente fera qu'ils liront attentivement nos petites missives et qu'ils trouveront là quelques réponses nouvelles face aux interrogations qui ne peuvent manquer de naître dans un tel lieu.
DESTINATAIRES
Les classes sont réparties en lettres à Pablo Neruda : (exemple, 6èmeA, 5èmeB, 4èmeD, 3èmeE). Pour un établissement de 550 élèves, on peut tabler sur au moins cinq lettres : A, B, C, D, E.
Cela nous donne donc comme choix : 6ème A,B,C,D,E ; 5ème A,B,C,D,E ; 4ème A,B,C,D,E ; 3ème A,B,C,D,E.
Deux possibilités
1. Ecrire au professeur principal d'une ou plusieurs classe.
Exemple :
Collège Pablo Neruda
M Mme le Professeur Principal de la classe de 6ème B
9 rue Audenet
93380 Pierrefitte
2. Ecrire au professeur de telle matière par classe
Choix des matières :
6è-5è : français, mathématiques, anglais, histoire, SVT (Science de la Vie et de la Terre), EPS, Arts plastiques, musique.
4è-3è : les mêmes + espagnol, Sciences physiques
Exemple :
Collège Pablo Néruda
M Mme le Professeur d'Histoire de la classe de 3ème E
9 rue Audenet
93380 Pierrefitte-sur-Seine
3. Vous pouvez si vous avez le temps faire des recherches sur internet pour mieux cibler votre destinataire, mais il faut faire attention à l'actualisation des données : les professeurs d'une année n'étant pas forcément ceux de l'année suivante.
DOCUMENT A ENVOYER
Les professeurs ont un grave défaut : ils ont tendance à s'enfoncer dans des idéologies relativement douteuses et constamment démenties par les faits. Ils ont néanmoins une grande qualité : ils sont pour la plupart humanistes autrement dit curieux de savoir et détestant tout ce qui contribue à dresser les hommes les uns contre les autres.
Envoyer un des argumentaires que nous proposons leur serait un choc frontal trop dur en rapport à leurs préjugés idéologiques. Ne pouvant raisonnablement passer par la grande porte, mieux vaut passer par la petite et leur proposer des pistes de recherches. Eviter aussi d'envoyer directement tel ou tel verset, ils peuvent être "pipés", "sortis du contexte" etc. L'itinéraire découverte ci-dessous est soigneusement choisi : deux versets "clés de lecture" suivis d'une floppée de versets d'amour, de paix et de tolérance (+ celui au voile). Le but c'est que les profs ouvrent d'eux-mêmes un coran et vérifient sur pièce en prenant la perspective islamique telle qu'indiquée par les deux premiers versets cités - puis qu'ils poussent ensuite leur lecture en se rendant compte que les horreurs ne cessent de se répéter. Ne pas non plus signer les missives de l'habituel http://grouik-grouik.org.
Autrement dit : NE PAS remplacer les numéros de versets et de sourates, par leur contenu : le but est ici que les enseignants trouvent par eux-même, à partir des seules références ci-dessous. Ils chercheront et ils trouveront, ne vous inquiétez pas : vouloir absolument comprendre c'est chez eux une déformation professionnelle ! Par contre, s'ils n'ont pas à chercher parce que vous leur donnez la réponse, leur réflexe sera de penser qu'il s'agit FORCEMENT d'un mensonge de l'estrême droate PUISQUE le coran EST Amour Paix et Tolérance (dans leurs rêves). Donc vous allez envoyer une seule feuille, qui ressemblera par exemple à ce genre de chose (vous pouvez faire une mise en page différente - voir illustration à droite)
Copier-coller dans un traitement de texte et imprimer OU recopier à la main sur papier libre ou sur carte-postale (à glisser sous enveloppe pour passer le barrage du secrétariat) le message suivant :
Envoyer un des argumentaires que nous proposons leur serait un choc frontal trop dur en rapport à leurs préjugés idéologiques. Ne pouvant raisonnablement passer par la grande porte, mieux vaut passer par la petite et leur proposer des pistes de recherches. Eviter aussi d'envoyer directement tel ou tel verset, ils peuvent être "pipés", "sortis du contexte" etc. L'itinéraire découverte ci-dessous est soigneusement choisi : deux versets "clés de lecture" suivis d'une floppée de versets d'amour, de paix et de tolérance (+ celui au voile). Le but c'est que les profs ouvrent d'eux-mêmes un coran et vérifient sur pièce en prenant la perspective islamique telle qu'indiquée par les deux premiers versets cités - puis qu'ils poussent ensuite leur lecture en se rendant compte que les horreurs ne cessent de se répéter. Ne pas non plus signer les missives de l'habituel http://grouik-grouik.org.
Autrement dit : NE PAS remplacer les numéros de versets et de sourates, par leur contenu : le but est ici que les enseignants trouvent par eux-même, à partir des seules références ci-dessous. Ils chercheront et ils trouveront, ne vous inquiétez pas : vouloir absolument comprendre c'est chez eux une déformation professionnelle ! Par contre, s'ils n'ont pas à chercher parce que vous leur donnez la réponse, leur réflexe sera de penser qu'il s'agit FORCEMENT d'un mensonge de l'estrême droate PUISQUE le coran EST Amour Paix et Tolérance (dans leurs rêves). Donc vous allez envoyer une seule feuille, qui ressemblera par exemple à ce genre de chose (vous pouvez faire une mise en page différente - voir illustration à droite)Copier-coller dans un traitement de texte et imprimer OU recopier à la main sur papier libre ou sur carte-postale (à glisser sous enveloppe pour passer le barrage du secrétariat) le message suivant :
Problème de discipline ? d'incivilité ? de violence ?
Ouvrez-vous à leur culture : ouvrez un coran.
La traduction francophone de référence est celle d'Hamidullah.
La numérotation de la traduction Kasimirski, la plus vendue, est caduque
depuis 1923 (nous vous l'indiquons entre crochets).
sourate 69 versets 38 à 48 [38 à 48]
s 2 v 106 [100]
Puis :
2.191 [187]
2.193 [189]
2.223 [223]
4.34 [38]
4.89 [91]
4.91 [93]
5.33 [37]
5.51 [56]
8.55 [57]
8.60 [62]
9.05 [05]
9.29 [29]
9.30 [30]
33.59 [57]
47.4 [4]
Vous pouvez aussi consulter le coran en ligne sur le site internet de référence de l'islam francophone : http://oumma.com/coran
Ouvrez-vous à leur culture : ouvrez un coran.
La traduction francophone de référence est celle d'Hamidullah.
La numérotation de la traduction Kasimirski, la plus vendue, est caduque
depuis 1923 (nous vous l'indiquons entre crochets).
sourate 69 versets 38 à 48 [38 à 48]
s 2 v 106 [100]
Puis :
2.191 [187]
2.193 [189]
2.223 [223]
4.34 [38]
4.89 [91]
4.91 [93]
5.33 [37]
5.51 [56]
8.55 [57]
8.60 [62]
9.05 [05]
9.29 [29]
9.30 [30]
33.59 [57]
47.4 [4]
Vous pouvez aussi consulter le coran en ligne sur le site internet de référence de l'islam francophone : http://oumma.com/coran
REFERENCEMENT
Vous pouvez référencer vos actions au Sitathon pour inciter d'autres personnes à l'action, et vous pouvez vous tenir au courant de l'actualité des actions en vous inscrivant à notre newsletter.
7 Comments:
At 13 novembre 2007 21:53, Anonyme said…
En Francarabia, on ne s'étonne plus de rien :
""Le 11 novembre, à l'appel de syndicats et d'associations, dont EuroPalestine, environ cent individus ont manifesté square Itsak Rabin (75012 Paris). Ils se sont réjouis que la Mairie de Paris ait ôté, ''à la suite de dégradations'', le panneau avec les photos des trois otages israéliens des mouvements terroristes ''afin de faire procéder à leur remise en état''. (Guysen.International.News)
Des affiches et banderoles demandant la libération de 11 000 prisonniers palestiniens en Israël ont été mises à la place du précédent panneau qualifié par EuroPalestine d'''apologie de crimes de guerre''. Les slogans visibles lors de cette action étaient : ''Stop à toutes les collaborations avec l' occupant israélien'', ''A bas nos dirigeants qui arment l'occupant'', ''Halte au massacre du peuple palestinien''. Un délégué de la CGT-EVSPC (parcs et jardins) a qualifié la campagne de la Mairie de ''scandaleuse''. Le professeur Christophe Oberlin a exprimé sa joie : ''Nous avons réussi à faire décrocher ces panneaux'' de solidarité avec les soldats Ehoud Goldwasser, 31 ans, Eldad Reguev, 26 ans, et Guilad Shalit, un franco-israélien de 20 ans."" - Marie35 -
At 14 novembre 2007 20:19, Islam Go Home ! said…
Un pétition aussi en ce moment contre le port du 'voile islamique castrateur'
Lien : http://www.halteauvoile.fr/
En revanche, à la lecture de la page des premiers signataires, on notera celle de Christian DELARUE, secrétaire national du MRAP.
Lorsque j'ai déposé la mienne, je n'ai pas manqué de porter, à la case 'qualité-titre ou profession', la mention suivante :
''Etonnante, la signature de Christian DELARUE, Secr. Nation. du MRAP, habituellement pro-islamiste''.
Je ne sais pas si ça passera au filtre de la pétition, mais je pense que ce monsieur a besoin d'une mise au point, que j'espère ne pas être le seul à faire.
At 14 novembre 2007 20:38, Imam Grouik-Grouik said…
Au Blog nous sommes très circonspects quant à la pertinence de cette pétition.
1. utilité ?
2. sécurité ?
En même temps, cela nous gêne de le dire pour le moment trop ouvertement car nous sommes intéressés par ce qui se passe actuellement à gauche (il semble qu'il n'y ait pas grand chose à attendre du côté de la droite actuellement, sauf au niveau local)
Qu'une personne du MRAP ait signé la pétition, c'est néanmoins une bonne nouvelle, ça montre que les gens ne sont pas nécessairement enchaînés à leur mouvement ; et qu'un mouvement est composé de tendances qui s'affrontent où il y a des gens plus lucides que d'autres (cette personne est assez courageuse d'aller ouvertement CONTRE la ligne de son propre mouvement).
Les choses bougent à gauche et nous ne pouvons que nous en réjouir.
At 15 novembre 2007 23:26, Anonyme said…
Salut gros, ça a l'air de te plaire de te vautrer dans ton vomi, c'est bon ça te goute, tu vas en reprendre...T'arrêtes pas surtout, ma fiente d'amour...
P.S: je m'excuse pour la gente cochone, elle n'a pas mérité la comparaison avec cette merde en boite à formr humaine...
At 15 novembre 2007 23:37, zebulon said…
Bravo IGG pour cette SITA. Ca c'est de l'agit-prop intelligente et comme tu connais bien le milieu enseignant! A se demander si des fois....
J'ai un problème car j'ai envie d'envoyer plusieurs courriers mais cela serait contre-productif vu que ceux qui reçoivent des courriers vont en parler entre eux et sauraient si plusieurs courriers provenaient de la même personne.
Donc une seule bafouille à Pablo Neruda et je vais bien trouver d'autres cibles pour entamer mon nouveau paquet de 100 enveloppes.
Allez les fourmis au taf
At 16 novembre 2007 00:13, Imam Grouik-Grouik said…
@ Anonyme
Bien joué, ça nous manquait ce type de message, merci !
@ Zébulon
Merci pour les compliments (c'est sincère cette fois !)
Tu peux en envoyer plusieurs, ou une puis plusieurs ensuite, comme tu veux ;-).
On travaille à plusieurs sur le blog, ça aurait bien été le diable si on n'avait pas des profs parmi nos connaissances !
At 16 novembre 2007 10:56, Anonyme said…
une video d'amour, de paix...etc...etc.. ( je vous laisse le soin de compléter )
sur le site www.ajm.ch/wordpress en date du 16/11
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